Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
PRIVATE SECTOR
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
HUMAN RESOURCE MANAGEMENT:PAYMENT SYSTEMS AND JOB SATISFACTION OF EMPLOYEES IN PUBLIC AND PRIVATE SECTION IN CONDITIONS OF ECONOMIC UNCERTAINTY [Αγγλική]
Ημερομηνία:
14-09-2019 [2019-09-14]
ΠΛΟΥΜΗ, ΕΛΕΝΗ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Τραπεζική Λογιστική Χρηματοοικονομική (ΤΛΧ)
Περίληψη (Abstract): Το ζήτημα της εργασιακής ικανοποίησης αποτελεί ένα διαχρονικό αντικείμενο μελέτης, το οποίο τυγχάνει ιδιαίτερης προσοχής την τελευταία δεκαετία, λόγω της παγκόσμιας οικονομικής κρίσης και των ανατροπών που επήλθαν στις εργασιακές σχέσεις. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη της συμβολής των συστημάτων αμοιβών στην εργασιακή ικανοποίηση και η μέτρηση του επιπέδου εργασιακής ικανοποίησης των...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The importance of private sector consumption during a period of economic crisis (2009-2016). A study of European Economies. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
09-09-2018 [2018-09-09]
ΔΡΟΥΓΓΟΣ, ΜΙΧΑΗΛ
Σχολή:
Σχολή Κοινωνικών Επιστημών
Τμήμα:
Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
Περίληψη (Abstract): As one of the most significant parts of GDP that accounts for some 60% of global GDP, private sector consumption expenditures are acknowledged as determinant factors to economic growth. Thus, they can stimulate or slow down the growth of an economy in various ways, to impact its socioeconomic development and finally the aggregate welfare of its residents. Following the European economic crisis (20...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
ΟΙ ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΛΑΘΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΖΕΡΖΗ, ΑΘΗΝΑ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The current study set out to explore teachers’ beliefs towards learners’ errors in private foreign language institutions and reveal whether teachers are adequately trained so as to deal with learners’ errors or there is a need for teacher training. The research tool employed in the present study was a questionnaire which was designed and administered to 75 EFL teachers from both private and public...
