Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Oracy skills
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The effectiveness of the use of cartoons in teaching Oracy skills to one eleven-year-old student. A case study. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2022 [2022-09-24]
Ρεπούσκου, Ασημίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Τhe purpose of this dissertation is to overview the effectiveness of the use of cartoons in teaching Oracy skills to one eleven-year-old girl who is also a student in the sixth grade of primary school. To be more specific, the dissertation, in question, aims at reinforcing the hypothesis that teaching Oracy skills to young learners (YL) through the use of cartoons is more effective than adopting a...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The effect of using puppets in storytelling to develop young learners’ Οracy skills [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Μεσημέρη, Σοφία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): The purpose of the present dissertation is to investigate whether and to what extent the incorporation of puppetry in storytelling enhances the Listening comprehension of the target foreign language and develops the Speaking skills of young learners with a focus on vocabulary retention in relation to the aforementioned Oracy skills.
To that end, an action research was conducted in a State Primary...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The application of Art in the enhancement of speaking skills in Greek state Primary School students of pre-A1 level [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Κικιώνη, Ειρήνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Οι τέχνες αποτελούσαν ανέκαθεν ένα ισχυρό μέσο για τη διδασκαλία των διαφόρων μαθημάτων καθώς ο ρόλος τους στην κοινωνική, σωματική, πνευματική αλλά και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών είναι καθοριστικός. Ωστόσο, όσον αφορά το επίσημο περιβάλλον του σχολείου η διδασκαλία τους είναι αποκομμένη από τα υπόλοιπα μαθήματα ενώ η ένταξή τους σε αυτά θεωρείται μη απαραίτητη και ελάχιστα λαμβάνεται υπ...
