Κριτήρια αναζήτησης: Adult Learning
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Adult Learning Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Εκπαίδευση Ενηλίκων και Ψυχοθεραπεία: Διερεύνηση της σύγκλισης των δύο πεδίων όπως αποτυπώνεται μέσα από τις απόψεις των ψυχοθεραπευτών υπαρξιακής-συστημικής προσέγγισης σχετικά με τους λόγους που οι άνθρωποι αναζητούν ψυχοθεραπεία σήμερα.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Adult Education and Psychotherapy: Investigating the convergence of the two fields as reflected by the views of existential-systemic therapists regarding the reasons why people seek psychotherapy today. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-9-2023 Συγγραφέας: ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΚΑΚΑΡΟΓΛΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η προϋπάρχουσα έρευνα για τη σύνδεση της Εκπαίδευσης Ενηλίκων και της Ψυχοθεραπείας καταδεικνύει το ενδιαφέρον των ερευνητών για την αλληλοσυμπλήρωση των δύο πεδίων στο πλαίσιο επίτευξης του ανθρωπιστικού τους ρόλου. Ωστόσο, δεν έχει διερευνηθεί η πιθανή σύνδεσή τους στους λόγους που οι άνθρωποι αναζητούν σήμερα ψυχοθεραπεία και την ανάγκη τους για μετασχηματίζουσα μάθηση. Η παρούσα εργασία θέτει ...

Αντιλήψεις, Στάσεις και Επιμορφωτικές Ανάγκες των Εκπαιδευτικών των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας για την Αξιοποίηση της Τέχνης στη Διδασκαλία

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Beliefs, Attitudes and Training Needs of Teachers on Second Chance Schools as regards the Use of the Arts in Teaching [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2017 [2017-09-24] Συγγραφέας: ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα έχει ως αντικείμενο μια καινοτομική μέθοδο, την αξιοποίηση της τέχνης στη διδακτική πρακτική, που εφαρμόζεται τα τελευταία χρόνια σε Πανεπιστήμια, Σχολεία, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, εστιάζοντας στα τελευταία. Ο σκοπός της είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων, των στάσεων και των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών των Σ.Δ.Ε. αναφορικά με τη χρήση της τέχνης στη διδασκαλία. Πιο...

Συστημική Προσέγγιση της Ηλεκτρονικής Πλατφόρμας του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστήμιου

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: A Systemic Approach of HOU’s E-platform [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΡΙΓΓΑΣ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το ΕΑΠ υιοθετεί την Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και τις Αρχές της Εκπαίδευσης Ενηλίκων για την επίτευξη των μαθησιακών στόχων του. Στο περιβάλλον αυτό εμπλέκονται φοιτητές, καθηγητές σύμβουλοι, το εκπαιδευτικό ίδρυμα και οι υπηρεσίες του ενώ ακόμη συμμετέχουν πάροχοι εξωτερικών υπηρεσιών και πάροχοι εκπαιδευτικού περιεχόμενου. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα του ΕΑΠ αποτελεί τον βασικό φορέα που συνδέει τους...