Τίτλος σε άλλη γλώσσα: NARRATION IN EARLY EDUCATION USING MULTIMODAL TEXTS: AN EDUCATIONAL APPROACH THROUGH MYTHOS AND FAIRYTALES [Αγγλική] Ημερομηνία: 31-07-2022 [2022-07-31] Συγγραφέας: ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Στόχο αυτής της εργασίας αποτελεί η εξερεύνηση της αφήγησης στην Προσχολική εκπαίδευση, καθώς και η επιλογή και επεξεργασία πολυτροπικών κειμένων, με τρόπο τέτοιο ώστε να οργανωθούν δραστηριότητες οι οποίες θέτουν τη ρηματική χρήση και ποικιλότητα στο προσκήνιο. Με έναυσμα την προσέγγιση του στόχου αυτού, η εργασία εξερευνά και αξιοποιεί τις έννοιες της γλωσσικής ποικιλότητας, τις πτυχές της γλωσσ...

Ημερομηνία: 14-03-2020 [2020-03-14] Συγγραφέας: ΖΥΓΟΥΝΑΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Στην εργασία αυτή παρουσιάζω το εγκλιτικό σύστημα της νέα ελληνικής , όπως αυτό έχει αποτυπωθεί σε περιγραφικές και παιδαγωγικές/σχολικές γραμματικές. Η έγκλιση ως γραμματική κατηγορία καθορίζει κεντρικά τον βαθμό της τροπικότητας, σε επίπεδο σημασίας και κωδικοποιείται μορφικά και συντακτικά στο ρηματικό σύστημα της γλώσσας. Η προσεκτική του εξέταση μέσα από τις γραμματικές σε συνάρτηση με τις γ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Language teaching of greek -grammar: the case of the order of the terms in the sentence [Αγγλική] Ημερομηνία: 14-03-2020 [2020-03-14] Συγγραφέας: Λουκά, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η ελληνική γλώσσα λόγω της πλούσιας μορφολογίας της, καθώς και η σχετική «ελευθερία» στη σειρά των όρων της πρότασης έχει εγείρει πλήθος συζητήσεων αναφορικά με το ποια ή ποιες σειρές είναι επικρατέστερη/ες, ποια ή ποιες είναι λιγότερο μαρκαρισμένη/ες και ποια είναι εν τέλει τα κριτήρια, που μας οδηγούν να καταλήξουμε στην πιο ουδέτερη επιτονικά σειρά. Αφού παρουσιάσω τον τρόπο με τον οποίο προσε...