Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Sentence structure analysis and teaching in primary school [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-2-2024 Συγγραφέας: ΕΥΑ ΠΥΡΑΛΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία μελετά τα δομικά συστατικά της πρότασης και τις μεταξύ τους σχέσεις, τη σειρά των όρων στη νεοελληνική γλώσσα και την ενεργητική και την παθητική σύνταξη, σε μια προσπάθεια να ενσωματώσει τη γνώση αυτή στη διδασκαλία της προτασιακής δομής σε όλες τις τάξεις του δημοτικού σχολείου, στο πλαίσιο της επικοινωνιακής και κειμενοκεντρικής προσέγγισης που υιοθετεί το νέο πρόγραμμα σπουδώ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Language teaching of greek -grammar: the case of the order of the terms in the sentence [Αγγλική] Ημερομηνία: 14-03-2020 [2020-03-14] Συγγραφέας: Λουκά, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ) Περίληψη (Abstract): Η ελληνική γλώσσα λόγω της πλούσιας μορφολογίας της, καθώς και η σχετική «ελευθερία» στη σειρά των όρων της πρότασης έχει εγείρει πλήθος συζητήσεων αναφορικά με το ποια ή ποιες σειρές είναι επικρατέστερη/ες, ποια ή ποιες είναι λιγότερο μαρκαρισμένη/ες και ποια είναι εν τέλει τα κριτήρια, που μας οδηγούν να καταλήξουμε στην πιο ουδέτερη επιτονικά σειρά. Αφού παρουσιάσω τον τρόπο με τον οποίο προσε...

Ημερομηνία: 30-09-2018 [2018-09-30] Συγγραφέας: Κοντογιάννης, Μάριος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Ο εννοιολογικός χάρτης είναι μία δισδιάστατη, χωρική, απεικόνιση εννοιών, που συνδέονται έτσι ώστε να σχηματίζονται προτάσεις. Με τον τρόπο αυτό απεικονίζεται η δομή της γνώσης πάνω σε ένα θέμα, που ορίζεται μέσω του κομβικού ερωτήματος που τίθεται στο χάρτη. Αν και η κατασκευή του εννοιολογικού χάρτη φαίνεται να είναι μία απλή διαδικασία, η τοπολογική και η σημασιολογική του αξιολόγηση αποκαλύπτε...