Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Καλφοπούλου, Αγγέλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην περίοδο της πανδημίας COVID - 19, το κλείσιμο των δομών εκπαίδευσης αποτέλεσε για πολλές χώρες μέτρο κατά της διασποράς του ιού. Στην Ελλάδα η συμβατική δια ζώσης εκπαίδευση αντικαταστάθηκε από την τηλεκπαίδευση, μια μορφή εξ αποστάσεως σχολικής εκπαίδευσης που συνδυάζει σύγχρονες και ασύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας. Η παρούσα μελέτη περίπτωσης, είχε ως σκοπό να καταγράψει τη λειτουργία και ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Problem solving as major factor in thw teaching of progressions [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: Μπακοστέργιου, Ειρήνη Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Ως σκοπό για την τρέχουσα εργασία θέσαμε τη διερεύνηση της διδασκαλίας του κεφαλαίου 5, «Πρόοδοι», του σχολικού βιβλίου «Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων» της Α’ Λυκείου Γενικού Ημερήσιου Λυκείου, με την πραγματοποίηση διδακτικής παρέμβασης, η οποία αναδεικνύει τον σημαντικό ρόλο της επίλυσης προβλήματος στη διδασκαλία των ακολουθιών. Η διδακτική αυτή παρέμβαση πραγματοποιήθηκε με τη χρήση φύλλων ...