Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Transformative Learning through Aesthetic Experience: Investigating and comparing the ability to develop critical thinking through Art, to students and teachers of elementary school in Attica Greece. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Τσατσαρώνη, Μαρκέλλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα ερευνητική μελέτη επιχειρεί να διερευνήσει ομοιότητες και διαφορές στην ανάπτυξη κριτικού στοχασμού και ορθολογικού διαλόγου με τη χρήση της τέχνης, ανάμεσα σε δύο ηλικιακές ομάδες, τους μαθητές Α΄θμιας Εκπαίδευσης και τους εκπαιδευτικούς τους σχετικά με την έννοια της διαφορετικότητας. Πιο συγκεκριμένα τα ερευνητικά ερωτήματα αφορούν α) στις παραδοχές ανήλικων και ενήλικων εκπαιδευομένω...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The implementation of the "Transforming Learning through Aesthetic Experience" Method. The example of the refugee issue in the context of Social Education at the Second Chance School of Lagada in the Prefecture of Thessaloniki. [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2018 [2018-09-23] Συγγραφέας: Χατζή, Σοφία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Ο σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσουμε και να αναλύσουμε ερμηνευτικά και εμπειρικά τη διδασκαλία ορισμένων θεμάτων που εντάσσονται στο μάθημα της Κοινωνικής Εκπαίδευσης, το οποίο διδάσκεται στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) και συγκεκριμένα το παράδειγμα του προσφυγικού ζητήματος στο ΣΔΕ Λαγκαδά με την εφαρμογή της Mετασχηματίζουσας Mάθησης μέσα από την Τέχνη και συγκεκριμένα με ...