Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Professional burnout syndrome in substitute teachers and the role of daily stressors. [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Δελής, Νικόλαος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): H παρούσα μελέτη αποσκοπεί στη μέτρηση των επιπέδων του συνδρόμου επαγγελματικής εξουθένωσης σε αναπληρωτές εκπαιδευτικούς τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Επίπλέον, εξετάζεται και αναλύεται η σχέση του συνδρόμου αυτού με τα δημογραφικά χαρακτηριστικά και τους καθημερινούς στρεσογόνους παράγοντες που αντιμετωπίζουν οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, τόσο στο περιβάλλον εργασί...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Motivation of employees in hotels in Thessaloniki [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2017 [2017-09-30] Συγγραφέας: Δημητρίου, Βασίλειος Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων (ΔΤΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία επιχειρεί να εντοπίσει τους παράγοντες που υποκινούν τους εργαζόμενους στα ξενοδοχεία της Θεσσαλονίκης, καθώς και να προσδιορίσει την εργασιακή τους ικανοποίηση. Επίσης, διερευνά την επίδραση των δημογραφικών χαρακτηριστικών, στους παράγοντες υποκίνησης και την εργασιακή ικανοποίηση. Για τη συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε ποσοτική έρευνα με κλειστού τύπου ερωτηματολόγια σε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Consumers' attitudes towards food labeling. [Αγγλική] Ημερομηνία: 02-09-2017 [2017-09-02] Συγγραφέας: Γελαγώτου, Ελένη Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) Περίληψη (Abstract): Introduction: A nutrition label provides information on the back and / or the front of the package about the nutrient content of a food. Nutrition labeling is an integral part of the food market, as it is a good way for consumers to distinguish healthy from unhealthy foods. Purpose: The present study investigates the awareness, understanding and perceptions of consumers regarding the usefulness a...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Opinions of trainers of adults regarding the effective use of art in their teaching work [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΜΠΟΥΝΤΑ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ποσοτική έρευνα απόψεων εκπαιδευτών ενηλίκων Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης και Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας Αχαΐας-Ηλείας για αξιοποίηση της τέχνης στο διδακτικό έργο δείχνει ότι η τέχνη θεωρείται από τα σημαντικότερα ερεθίσματα για την ανάπτυξη κριτικού στοχασμού, δημιουργικής σκέψης και μετασχηματίζουσας μάθησης και οι απόψεις αυτές είναι διαχυμένες, ανεξάρτητα από δημογραφικά χαρακτηριστικά.