Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Einstellungen und Motivation von Schüler*innen zum DaF-Unterricht in der griechischen Grundschule. Eine Fallstudie [Αγγλική] Ημερομηνία: 08-05-2021 [2021-05-08] Συγγραφέας: Κυριακούλη, Αναστασία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία ασχολείται με το θέμα των κινήτρων και των στάσεων μαθητών/μαθητριών δημοτικού σχολείου όσον αφορά το μάθημα των Γερμανικών. Αρχικά παρουσιάζεται η σχετική θεωρία και στη συνέχεια η εμπειρική έρευνα που διεξήχθη, ώστε να εξεταστούν συμπεριφορικοί παράγοντες καθώς και παράγοντες και τύποι των κινήτρων των μαθητών/τριών της έρευνας. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 81 ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Secondary distance education under the lens of Self-Determination Theory: Flipped classroom with the use of Edmodo and an active learning classroom. [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: Αλεξάκης, Χρήστος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η διδακτική προσέγγιση της αντεστραμμένης τάξης συνιστά ένα μεικτό μοντέλο διδασκαλίας το οποίο, κατά την τελευταία δεκαετία, αναδεικνύεται ως μία ιδιαίτερα δημοφιλής και ελκυστική μέθοδος στους εκπαιδευτικούς κύκλους. Στην αντεστραμμένη τάξη δεν έχει αποδοθεί κάποιο συγκεκριμένο θεωρητικό και παιδαγωγικό πλαίσιο, με αποτέλεσμα να υπάρχει σκεπτικισμός για τις πραγματικές δυνατότητες του μοντέλου. ...