Τίτλος σε άλλη γλώσσα: “Teaching history of modern Greece in high school: A comparative study of history curriculum after restoration of democracy to present” [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-02-2022 [2022-02-27] Συγγραφέας: Ντούμα, Πανάγιω Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημόσια Ιστορία (ΔΙΣ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εξετάζει τις αλλαγές που πραγματοποιήθηκαν στη διδασκαλία της νεότερης ιστορίας στο Λύκειο από τη μεταπολίτευση έως σήμερα. Με σημείο αναφοράς τις τρεις εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, εκείνης του 1976, του 1985 και του 1997, η μελέτη εστιάζει στα αναλυτικά προγράμματα και τα σχολικά εγχειρίδια των αντίστοιχων περιόδων, σε μια προσπάθεια παρουσίασης ζητημάτων, όπως η μετατόπιση του...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The use of history painting illustrating the Greek Revolution in school history textbooks of the last twenty years. Its utilization in the context of an educational scenario [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-07-2021 [2021-07-25] Συγγραφέας: Καραμανλάκης, Ελευθέριος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημόσια Ιστορία (ΔΙΣ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη της χρήσης της ιστορικής ζωγραφικής για την απεικόνιση της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 στα σχολικά εγχειρίδια Ιστορίας της ΣΤ΄ Δημοτικού, της Γ΄ Γυμνασίου και της Γ΄ Λυκείου των τελευταίων είκοσι ετών. Προκειμένου να εξετάσουμε τη λειτουργία που επιτελούν οι εικόνες για την εννοιολόγηση της Ελληνικής Επανάστασης στα εγχειρίδια της Ιστορίας θα λάβουμε ...