Κριτήρια αναζήτησης: Textbook Evaluation
Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Textbook Evaluation Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Μία Προσέγγιση στην Aξιολογηση του Σχολικού Εγχειριδίου βασιζόμενη στην Ανάλυση Αναγκών: Η Περίπτωση του Σχολικού Βιβλίου Αγγλικών για μαθητές του Τομέα Μηχανολογίας στο Επαγγελματικό Λύκειο [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: KOUFOPOULOU, DIMITRA Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The present master thesis entails research in two distinct, interrelated fields in language teaching, namely needs analysis and textbook evaluation in an ESP context. In the light of the above, it aims to provide a systematic and principled evaluation of the ESP textbook issued by the Ministry of Education for the Sector of Mechanical Engineering Technicians in Technical Vocational High Schools wh...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Promoting Intercultural Awareness in the Greek Junior High School : Evaluation of three language coursebooks [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Κατερινάκη, Καλλιόπη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): There has been an enormous interest in the cultural and intercultural dimension of EFL education since teachers globally are expected to promote the acquisition of Intercultural Communicative Competence to their learners. In the context of EFL education, Communicative Competence is interrelated to intercultural competence as learners are encouraged to develop relevant knowledge in their target ...