Κριτήρια αναζήτησης: Primary school teachers
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Primary school teachers Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Έμφυλα στερεότυπα και αντιλήψεις εκπαιδευτικών Δημοτικού αναφορικά με τα μαθήματα των Θετικών Επιστημών και τις μελλοντικές εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές αγοριών και κοριτσιών

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Primary school teachers’ gender stereotypes and perceptions on boys’ and girls’ educational and occupational choices [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: ΣΑΝΟΖΙΔΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει την ύπαρξη έμφυλων στερεοτύπων στους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με την επίδοση στα μαθήματα των θετικών επιστημών και τις μελλοντικές εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των παιδιών. Σύμφωνα με τη σχετική βιβλιογραφία, είναι σημαντικό να διερευνώνται οι αντιλήψεις όσων διδάσκουν στο Δημοτικό, καθώς επιδρούν στην αναπ...

Τo επαγγελματικό άγχος και η εξουθένωση των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα σε σχέση με τις εργασιακές συνθήκες και τον νέο ρόλο του εκπαιδευτικού. Αναζήτηση στρατηγικών αντιμετώπισης μέσα στη σχολική μονάδα.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers' burnout and occupational stress in the context of working conditions and the new educational role. Strategies of management and coping within the school unit. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Μαμαλιόγκα, Σοφία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το επαγγελματικό άγχος και η επαγγελματική εξουθένωση αποτελούν δύο ιδιαίτερα σημαντικές ψυχικές διαταραχές, που απασχολούν τους ερευνητές εδώ και αρκετές δεκαετίες. Το ενδιαφέρον γίνεται εντονότερο τα τελευταία χρόνια, καθώς αυτές εμφανίζονται όλο και συχνότερα στους εργαζόμενους κυρίως στον ανθρωπιστικό τομέα. Το γεγονός αυτό ανησυχεί ιδιαιτέρως τους επιστήμονες, αλλά και τις επιχειρήσεις - οργα...

Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τη συμπερίληψη παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Primary school teachers’ perceptions about the inclusion of students with special educational needs in mainstream school [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΤΣΟΦΙΔΟΥ, ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα εξετάζει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τη συμπερίληψη παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο. Η συμπεριληπτική εκπαίδευση αποτελεί σημαντικό ζήτημα της εκπαιδευτικής πολιτικής τόσο στην Ελλάδα όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο και οι αντιλήψεις που διαμορφώνουν οι εκπαιδευτικοί γύρω από αυτήν, όπως διαφαίνεται από τη βιβλιογρ...