Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Study of Emotional Intelligence of the school-manager as a factor of progress and improvement of Secondary education school unit. A quantitative approach to teachers’ opinions. [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Παπιγκιώτη, Μαγδαληνή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η Συναισθηματική Νοημοσύνη(ΣΝ) είναι ένας συνδυασμός δεξιοτήτων που επηρεάζουν σημαντικά τον τρόπο σκέψης, συμπεριφοράς και αλληλεπίδρασης και καθορίζουν το πόσο καλά κάποιος χειρίζεται τον εαυτό του και πόσο καλά χειρίζεται τη σχέση του με τους άλλους. Ο ρόλος της ηγεσίας στην εκπαίδευση είναι ιδιαίτερα κρίσιμος, εφόσον ο σχολικός διευθυντής πέρα από την καλή γνώση της διοικητικής επιστήμης καλεί...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Leadership and emotional intelligence of the school units [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Καρυπίδου, Θεοφίλη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο ρόλος της ηγεσίας, στο χώρο της εκπαίδευσης, καθίσταται πλέον πολύ σημαντικός, καθώς ο σύγχρονος ηγέτης προσπαθεί να κινητοποιεί και να εμπνέει τους εκπαιδευτικούς, δημιουργώντας το κλίμα για μια καλή συνεργασία. Ταυτόχρονα, οι παράγοντες συναισθηματικής νοημοσύνης (ενσυναίσθηση, αυτονομία, πρωτοβουλία, κ.α) που χαρακτηρίζουν τους ηγέτες των σχολικών μονάδων, βοηθούν στη σωστή διαχείριση των σχέ...