Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The role of cinema on a teaching procedure of Greek Μodern History in Secondary Education and in Secondary Deaf Education. Useful practices and a scenario-based approach in the German Occupation and the grate famine in Athens (1941-1944) for Deaf and no deaf students [Αγγλική] Ημερομηνία: 18-07-2020 [2020-07-18] Συγγραφέας: Φορτσάκη, Στυλιανή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Δημόσια Ιστορία (ΔΙΣ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αφορά την αξιοποίηση του κινηματογράφου στη διδασκαλία της σύγχρονης ιστορίας τόσο στη Γενική Εκπαίδευση όσο και στην Ειδική Εκπαίδευση Κωφών. Πρόκειται για τη διδασκαλία των γεγονότων και του λιμού που βίωσε η πόλη της Αθήνας κατά την περίοδο της γερμανικής κατοχής (1941-1944) μέσα από τη δημιουργία ενός διδακτικού σεναρίου βασισμένου σε μια δημοφιλή ελληνική ταινία, που πραγματ...