Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Motivations and barriers of teachers for their participation in language learning activities (an empirical study based on teachers' opinions in Ileia and Achaia) [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Πετροπούλου, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη έχει ως αφετηρία μια διπλή αναγκαιότητα, την οποία επιβάλλει η σύγχρονη πραγματικότητα και με την οποία εναρμονίζονται οι επιταγές της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι παρούσες συνθήκες της παγκοσμιοποίησης, της κοινωνίας της γνώσης, των διαρκών μεταβολών απαιτούν να γίνει πραγματικότητα η διά βίου μάθηση και να ενισχυθεί η γλωσσομάθεια, ώστε να μπορούν οι πολίτες να ανταποκριθούν στις αξιώσ...