Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Viber Application as a Means of Networking and Collaboration in Distance Education: The Case of Students of ETA52 Thematic Unit of the HΟU [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-2-2025 Συγγραφέας: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΕΛΛΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ) Περίληψη (Abstract): Η ραγδαία ανάπτυξη των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας και η άνοδος της διαδικτυακής κοινωνικής δικτύωσης στα διάφορα κοινωνικά δίκτυα που απορρέουν από το Web 2.0, έχουν σημαντικές επιπτώσεις σε κοινωνικό και εκπαιδευτικό επίπεδο, παγκοσμίως. Αυτές οι εξελίξεις δημιουργούν νέες δυνατότητες για συνεργασία μεταξύ φοιτητών της Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης, μέσω κλειστών ομάδων, σε...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teacher’s perceptions of personal learning environments as a form of informal learning [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-09-2020 [2020-09-19] Συγγραφέας: Μαλαμίδου, Αγγελική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Σημαντική πλευρά της μάθησης, ιδιαίτερα όσον αφορά την εκπαίδευση ενηλίκων, αποτελεί η αυτορυθμιζόμενη μάθηση, οι διαδικασίες εκείνες, δηλαδή, μέσα από τις οποίες το άτομο καθορίζει μόνο του το περιεχόμενο, το χρόνο, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο θέλει να μαθαίνει. Λαμβάνοντας υπόψιν τη διαρκή ανάγκη του ατόμου για αυτό-μάθηση, η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά την έννοια των προσωπικών πε...