Κριτήρια αναζήτησης: ενδιαφέρον
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα

Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:

Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: ενδιαφέρον Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Διερεύνηση έμφυλων διαφορών στην επίδοση και στις στάσεις μαθητών/τριων Γυμνασίου στην Ελλάδα ως προς το μάθημα των Μαθηματικών.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring gender differences in performance of high school students in the subject of Mathematics and their attitude towards this subject depending on their gender. [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2017 [2017-09-30] Συγγραφέας: Τζιβανός, Μάρκος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η έρευνα επιχειρεί να απαντήσει στο ερώτημα αν παρουσιάζεται διαφορά, ανάμεσα στα δύο φύλα, στην επίδοση και στις στάσεις των μαθητών/τριων στο μάθημα των Μαθηματικών. Επίσης, εξετάζεται η συσχέτιση ανάμεσα στην επίδοση και στις στάσεις των μαθητών/τριων στο συγκεκριμένο μάθημα. Για το λόγο αυτό χορηγήθηκε ερωτηματολόγιο σε 106 μαθητές της Γ΄ τάξης Γυμνασίου στο Ν. Θεσσαλονίκης. Για να μετρηθεί η...

Διαφοροποιημένη διδασκαλία του γραπτού λόγου σε επίπεδο πρότασης της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας σε βασικούς χρήστες: Πειραματική έρευνα σε ένα Κέντρο Ξένων Γλωσσών στην Αθήνα

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Differentiated Instruction in EFL writing at sentence level for basic learners: an experimental design in a Foreign Language School in Athens [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2017 [2017-09-29] Συγγραφέας: Φουστέρη, Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της διατριβής αυτής είναι να μελετήσει την επίδραση των μαθημάτων συγγραφής προτάσεων με Διαφοροποιημένη Διδασκαλία σε βασικούς χρήστες της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας. Συγκεκριμένα, η επίδραση διερευνάται σε σχέση με την επίδοση, το ενδιαφέρον και τα κίνητρα των μαθητών που συμμετείχαν στην παρέμβαση. Για να αναλυθούν οι μεταβλητές αυτές, πραγματοποιήθηκε πειραματική μελέτη σε ένα Κέντρο Ξέν...

Αξιοποίηση διερευνητικού εκπαιδευτικού λογισμικού στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, στο πλαίσιο ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας με χρήση φορητών υπολογιστικών μηχανών (tablets), στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Using enquiry-based learning applications through tablets in collaborative teaching of physics in Primary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 23-09-2017 [2017-09-23] Συγγραφέας: Χατζηδιάκου, Παναγιώτα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα πειραματική έρευνα διενεργήθηκε με σκοπό να διερευνηθεί η επίδραση της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών με αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού και χρήση φορητών υπολογιστικών μηχανών (tablets), στο πλαίσιο ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας, στην επίτευξη των γνωστικών στόχων και στην αλλαγή των πρακτικο-βιωματικών αντιλήψεων, των παιδιών της Ε' τάξης του 92ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών. Το ...