Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Middle school students are involved in making models of linear functions, using educational software. [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2019 [2019-09-29] Συγγραφέας: Μπαζή, Παρασκευή Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία εστιάζει σε μεθόδους που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την εμβάθυνση σε μαθηματικές έννοιες και συγκεκριμένα στην έννοια της γραμμικής συνάρτησης και των πολλαπλών αναπαραστάσεων αυτής. Στο θεωρητικό μέρος αυτής, γίνεται μια βιβλιογραφική επισκόπηση για τη διδασκαλία των Μαθηματικών και ιδιαίτερα της Άλγεβρας, ποιοι παράγοντες την επηρεάζουν και πως η νέα τεχνολογία με τα εκπαι...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Spaces for mathematical work and the passage from arithmetic thinking to algebraic thinking [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2018 [2018-09-30] Συγγραφέας: Γαρουφαλίδης, Φίλιππος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Κατά το πέρασμα από την αριθμητική σκέψη στην αλγεβρική οι μαθητές συναντούν πολλές δυσκολίες και εμπόδια. Είναι ένα ζήτημα που έχει απασχολήσει αρκετά τους ερευνητές της Διδακτικής των Μαθηματικών. Οι περισσότερες μελέτες έως σήμερα όμως διαχωρίζουν τους δύο παραπάνω τρόπους σκέψης σαν δύο ξεχωριστά γνωστικά αντικείμενα. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η ανάδειξη της δομής της αριθμητικής-αλγε...

Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: ΤΖΗΛΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία στοχεύει στην αξιοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας μάθησης «eTwinning»» σε 4 σχολικές μονάδες της Α/μιας Εκπαίδευσης έτσι, ώστε να μελετηθεί μια εναλλακτική μορφή Συνεργατικής εξ Aποστάσεως Εκπαίδευσης με αξιοποίηση της Τέχνης και των ψηφιακών εργαλείων στη διδακτική των μαθηματικών. Μέσα από την κοινότητα μάθησης οι μαθητές συνεργατικά υλοποιούν δράσεις και ανταλλ...