Επιλέξτε την εφαρμογή κριτηρίων αναζήτησης απο την παρακάτω λίστα, στα αποτελέσματα που βρέθηκαν:
Απόκρυψη λίστας κριτηρίων αναζήτησης
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
Δίγλωσση εκπαίδευση
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Bilingualism and multilingualism in kindergarten: Investigating the views of kindergarten teachers in the Prefecture of Attica on their management in the school environment [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
Παναγιωτοπούλου, Γεωργία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τις απόψεις των νηπιαγωγών για τη διγλωσσία και την πολυγλωσσία και τη διαχείρισή τους στο σχολικό περιβάλλον του νηπιαγωγείου. Η πολυπολιτισμικότητα αποτελεί πλέον αναπόσπαστο στοιχείο της ελληνικής κοινωνίας, γεγονός που αντικατοπτρίζεται και στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Το νηπιαγωγείο αποτελεί την πρώτη βαθμίδα εκπαίδευσης και υποδοχής των δίγλωσ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teaching and intercultural practices in a multilingual classroom [Αγγλική]
Ημερομηνία:
15-02-2020 [2020-02-15]
Λαζανάκη, Χριστιάνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Ο πολιτισμικός πλουραλισμός των ελληνικών σχολείων αποτελεί τη σύγχρονη μετανεωτερική πραγματικότητα. Η δίγλωσση εκπαίδευση αποτελεί μία αναγκαιότητα για την ελληνική κοινωνία. Το ελληνικό σχολείο ουσιαστικά τα τελευταία είκοσι χρόνια προσπαθεί να εντάξει και να ενσωματώσει μαθητές, στους οποίους η «κυρίαρχη» γλώσσα είναι «ξένη» προς τα ακούσματά τους, στην οικογένεια και το οικείο τους περιβάλλον...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Bilingualism and literacy in preschool education. Kindergarten teachers’ views about the literacy of their bilingualism students [Αγγλική]
Ημερομηνία:
21-09-2019 [2019-09-21]
Παπαδάτου, Γερασιμίνα
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τις απόψεις των νηπιαγωγών για την διγλωσσία και τον εγγραμματισμό των δίγλωσσων μαθητών τους. Η πολυπολιτισμικότητα αποτελεί σημαντικό χαρακτηριστικό της σύγχρονης ελληνικής κοινωνίας, γεγονός που αντανακλάται και στην εκπαίδευση. Το νηπιαγωγείο, η βάση της εκπαιδευτικής πυραμίδας και φορέας υποδοχής δίγλωσσων και μονόγλωσσων μαθητών στην εκπαιδευτική δι...
