Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Emotional intelligence and its effect on self-efficacy of primary school teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Μαχαίρα, Φωτεινή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σύμφωνα με έρευνες, όταν οι εκπαιδευτικοί χαρακτηρίζονται από υψηλή συναισθηματική νοημοσύνη τότε βελτιώνεται και η αντίληψή τους ως προς την αυτο- αποτελσματικότητά τους. Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να μελετήσει ερευνητικά την επίδραση της συναισθηματικής νοημοσύνης στην αυτο-αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Αρκαδίας και να ερμηνεύσει...