Κριτήρια αναζήτησης: multilingual education
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: multilingual education Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Translanguaging in Multilingual and Multicultural Classes with the Use of Artificial Intelligence Technology: Teachers’ Perspectives in the Greek context.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Η Διαγλωσσικότητα σε Πολύγλωσσες και Πολυπολιτισμικές Τάξεις με τη Χρήση Τεχνολογιών Τεχνητής Νοημοσύνης: Προοπτικές Εκπευδευτικών στο Ελληνικ΄ό Πλαίσιο [Ελληνική] Ημερομηνία: 18-7-2025 Συγγραφέας: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΔΑΣΙΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): Multilingual and multicultural classrooms have become a commonality in Greek education due to the number of refugee and migrant students in Greek schools, which has proliferated over the past decade. Educators working in such environments need practices that cater for this diverse group of students and translanguaging is a practice that could benefit multilingual students in terms of linguistic de...

Διαγλωσσική εκπαίδευση σε ελληνικά δημοτικά σχολεία: η εμπλοκή ψηφιακών γλωσσικών προγραμμάτων στην εκπαίδευση μαθητών με μεταναστευτικό/προσφυγικό υπόβαθρο

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Multilingual education in Greek primary schools; the evolvement of digital language courses in the education of migrant/refugee students [Αγγλική] Ημερομηνία: 11-02-2023 Συγγραφέας: ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΒΟΓΙΑΤΖΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): Ο σκοπός της παρούσας διατριβής είναι η διερεύνηση της εμπλοκής ψηφιακών γλωσσικών προγραμμάτων στη διδασκαλία μαθητών με προσφυγικό ή μεταναστευτικό υπόβαθρο σε ελληνικά δημοτικά σχολεία κατά το τρέχον σχολικό έτος (2022-2023). Επιπλέον η έρευνα αναδεικνύει τους παράγοντες που επηρεάζουν την εφαρμογή ψηφιακών γλωσσικών προγραμμάτων εξετάζοντας προσεκτικά τις απόψεις των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών...

Albanian language as a tool in acquiring Greek language and reinforcing the identity of the Albanian students: the case of a Greek primary school in Chalkidiki

MSc
Ημερομηνία: 11-02-2023 Συγγραφέας: ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΡΤΕΣΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): Scholars have long advocated for the inclusion of home languages in classrooms. Scientific data indicate that the use of the mother tongue in education fosters both second language acquisition and academic development while it validates minority language students’ experiences and knowledge and reaffirms their identities. Given the fact that Albanian students constitute the largest group of foreign...

Μητρικές γλώσσες στην εκπαίδευση: Έρευνα για την παρουσία και την χρήση των μητρικών γλωσσών των παιδιών προσφύγων και μεταναστών στην τυπική εκπαίδευση στην Ελλάδα.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Mother tongues in Education: Research upon the presence and use of the migrant and refugee students' mother tongues in the formal education in Greece. [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-07-2020 [2020-07-26] Συγγραφέας: Βουρλίδα, Ευαγγελία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM) Περίληψη (Abstract): The role of the first language (L1) in the acquisition of the second (L2), its contribution on the learners' sociolinguistic and academic development and whether it is beneficial and efficient to be taught simultaneously with the second (L2) has been an overtly debated issue in the field of Sociolinguistics. Given the fact that contemporary communities and classrooms have become excessively multic...