Κριτήρια αναζήτησης: fluency
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: fluency Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Οι στάσεις των Ελλήνων καθηγητών της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας ως προς την Αγγλική προφορά και την ανάπτυξη/βελτίωση της ομιλίας που οδηγεί σε ικανούς, πολύγλωσσους χρήστες στο πλαίσιο της Αγγλικής ως Διεθνούς Γλώσσας .

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: ATTITUDES OF GREEK EFL TEACHERS TOWARDS ENGLISH PRONUNCIATION AND THE ENHANCEMENT OF SPEAKING SKILLS LEADING TO COMPETENT,MULTILINGUAL USERS IN THE ELF CONTEXT [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΑΚΗ, ΣΤΕΛΛΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): The global use of the English language spoken by everyone and anyone, no matter if Native English speakers or Non-native English speakers and their level of proficiency has caused radical changes in the ‘landscape’ and the demographics of the English language. Hence, what is termed as English pronunciation appears quite dubious. Its ‘correctness’ is inevitably linked to its speakers, now that NNEs...

Η ανάπτυξη της δημιουργικής γραφής με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών στο Γυμνάσιο

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Creative and imaginative writing by means of the new media in an EFL junior high school context [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΑΘΗΝΑΙΟΥ, ΜΑΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The purpose of the current research is to present a case study concerning the effective use of new technologies in creative writing by means of all skills integration. Generally, it is proposed that new technologies affect positively learners’ creativity in writing. In more detail, the researcher investigated how creative writing sessions can improve writing as well as how new technologies should...

INTEGRATING CLIL MODULES OF ART HISTORY INTO GREEK SECONDARY EDUCATION: AN INVESTIGATION OF CONTENT, LANGUAGE AND MOTIVATION LEVELS

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Η ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΣ (CLIL): ΔΙΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ, ΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΚΙΝΗΤΡΑ [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2016 [2016-09-24] Συγγραφέας: ΠΑΣΧΑΛΙΔΟΥ, ΘΕΟΛΟΓΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The dissertation investigates how CLIL Art History modules could benefit the advanced group of Grade C students of a Junior High School in reference to content and oral production development in terms of fluency and lexical diversity. It also investigates how the particular CLIL intervention can affect students’ perceptions of and attitudes towards learning Art History through CLIL. To this end...