Κριτήρια αναζήτησης: educational organization
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: educational organization Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The importance of education in ELGA: investigation of estimator's aspects. [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-09-2022 [2022-09-17] Συγγραφέας: Βαβουλίδου, Στυλιανή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παγκόσμια οικονομία εξαρτάται όλο και περισσότερο από εργαζόμενους με αυξημένες δεξιότητες με αποτέλεσμα η ανταπόκριση των χωρών στις νέες συνθήκες να εξαρτάται από το κατά πόσο οι οργανισμοί εντάσσουν στη διαχειριστική τους πολιτική την εκπαίδευση των εργαζομένων τους. Καθώς όμως η εκπαίδευση αυτή απευθύνεται σε ενήλικες επαγγελματίες ενδιαφέρεται κυρίως για τον τρόπο που αυτοί μαθαίνουν, τις ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Investigation of learning organization characteristics in primary school units: An empirical study [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Μηλιώκα, Μιχαήλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η μετεξέλιξη των εκπαιδευτικών οργανισμών σε οργανισμούς μάθησης για να μπορέσουν να ανταπεξέλθουν στις εκάστοτε νέες συνθήκες που επικρατούν στο σύγχρονο περιβάλλον, των ραγδαίων αλλαγών, για την πλειοψηφία των μελετητών και υπευθύνων χάραξης πολιτικής, αποτελεί τη μοναδική λύση. Ωστόσο, οι έρευνες για τις σχολικές μονάδες ως οργανισμοί μάθησης, στον ελλαδικό χώρο, είναι σχετικά πρόσφατες και περ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The position of culture in Modern School. Organisation of artistic events and communication actions in the context of cultural programs. Research and comparative analysis in Secondary schools in B΄ Attica region. [Αγγλική] Ημερομηνία: 08-09-2018 [2018-09-08] Συγγραφέας: Ανδρεάδη, Σταματία Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ) Περίληψη (Abstract): Τα σύγχρονα παιδαγωγικά μοντέλα έχουν στηριχθεί στην αντίληψη ότι το παιδί κατανοεί και μαθαίνει καλύτερα όταν μέσα από την αλληλεπίδραση με άλλους ανθρώπους, παρακινείται να ανακαλύψει, να οικοδομήσει μόνο του τη γνώση και να την εφαρμόσει συνδυαστικά για την επίλυση των προβλημάτων της καθημερινότητάς του. Αναγκαία λοιπόν καθίσταται η δημιουργία ενός δυναμικού σχολικού περιβάλλοντος μέσα στο οπο...