Κριτήρια αναζήτησης: School unit
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: School unit Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Ηγεσία και Διοίκηση Ολικής Ποιότητας στην Εκπαίδευση. Απόψεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Ιωαννίνων για την Ηγεσία ως παράμετρο της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Total Quality Leadership and Management in Education. Opinions of Secondary Education Teachers of the Regional Unit of Ioannina for Leadership as a parameter of Total Quality Management [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Ντόκας, Κωνσταντίνος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη επικεντρώθηκε στη διερεύνηση της συμβολής της Ηγεσίας στην εφαρμογή της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Στην έρευνα συμμετείχαν 128 εκπαιδευτικοί Γυμνασίων, Γενικών ή Επαγγελματικών Λυκείων της Περιφερειακής Ενότητας Ιωαννίνων και στην διεξαγωγή της αξιοποιήθηκε η ποσοτική μέθοδος. Με δομημένα ερωτηματολόγια, διερευνήθηκαν οι απόψεις των εκπαιδευτικών για ...

Η σημασία της Μετασχηματιστικής Ηγεσίας στη διαμόρφωση Οργανωσιακής Κουλτούρας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα

MSc
Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Σιανόλα, Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στο χώρο της διοίκησης στην εκπαίδευση η μελέτη της μετασχηματιστικής ηγεσίας αποτελεί ένα από τα πιο σύγχρονα και επίκαιρα θέματα. Η διερεύνηση της οργανωσιακής κουλτούρας σε σχέση με την μετασχηματιστική ηγεσία που βιώνουν οι εκπαιδευτικοί μπορεί να θεωρηθεί ως μια αρκετά καλή βάση για τη λήψη αποφάσεων, που θα έχουν ως αποτέλεσμα την βελτίωση στην οργάνωση δομή και τη λειτουργία των σχολικών μ...

Η έννοια της αποτελεσματικής ηγεσίας στις αντιλήψεις εκπαιδευτικών διαφορετικών επιστημονικών ειδικοτήτων: συγκρίσεις μεταξύ φιλολόγων, θεολόγων, φυσικών, μαθηματικών και πληροφορικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The concept of effective leadership as teachers of different disciplines perceive it: comparisons between philologists, theologists, physicists, mathematicians and IT teachers of Secondary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: Γεωργιάδης, Νικόλαος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά τις αντιλήψεις εκπαιδευτικών πέντε διαφορετικών επιστημονικών ειδικοτήτων (θεολόγων, φιλολόγων, μαθηματικών, φυσικοχημικών και καθηγητών Πληροφορικής) που υπηρετούν στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, για την έννοια της αποτελεσματικής ηγεσίας. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε το Μάρτιο του 2016 και σε αυτή συμμετείχαν εκπαιδευτικοί, που υπηρετούν σε Γυμνάσια και Λύκεια Διευθύνσ...