Κριτήρια αναζήτησης: Reflection
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 4 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Reflection Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Η ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΔΙΑΡΚΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΥ ΤΗΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ ΑΠΟ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Achieving CPD through Peer Observation and Self- Reflection: The Case of the Greek INSET for Teachers of English [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: ΚΟΥΤΣΙΚΑ, ΝΙΚΙΟΛΕΤΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): This study focuses on the impact of in-service training (INSET) and the possible reasons that might make it less attractive to practicing teachers. Observation for development is suggested as the antidote to short-term training programs, which seem to not make sense to teachers’ professional lives. The teachers’ attitude towards an “open classroom” culture is researched in connection with developi...

Η συμβολή της εναλλακτικής αξιολόγησης στις εξετάσεις επάρκειας (απόκτησης πτυχίου) : Αξιολόγηση των παραγωγικών δεξιοτήτων των μαθητευομένων επιπέδου Β2 μέσω της παρατήρησης.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The contribution of alternative assessment to proficiency testing: Assessing B2 language learners’ productive skills through observation. [Αγγλική] Ημερομηνία: 28-09-2019 [2019-09-28] Συγγραφέας: ΤΕΛΙΟΥ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Meeting the challenges of today’s educational community a shift in assessment practices is required. Numerous educators have recognized the benefits of alternative assessment to lifelong language learning as it assesses higher order cognitive skills and applies acquired knowledge to new problem solving situations. Furthermore, alternative assessment promotes autonomous and self-directed learning a...

Προσομοιώσεις για τη μελέτη φαινομένων Οπτικής για όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Simulations to study Optical phenomena for all levels of education [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2017 [2017-09-30] Συγγραφέας: Σιτσανλής, Ηλίας Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελείται από τρία μέρη και πραγμα-τεύεται την διδασκαλία των φαινομένων Οπτικής κάνοντας χρήση προσο-μοιώσεων. Στο πρώτο μέρος γίνεται μια εισαγωγή για τις ΤΠΕ και την χρησιμότητά τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, τις κατηγορίες λογισμικών και των λογισμικών των φυσικών επιστημών, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της χρήσης προσομοιώσεων στην διδασκαλία της ...

In-service development seminars for English teachers in prison schools; reflection, experiential learning, integration

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Ενδο-ϋπηρεσιακή Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για τους εκπαιδευτικούς αγγλικής γλώσσας στα σχολεία των φυλακών. Αναστοχασμός, Βιωματική Μάθηση, Σύνδεση Θεωρίας και Εκπαιδευτικής πράξης [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-08-2015 [2015-08-20] Συγγραφέας: ΚΑΡΑΚΟΖΟΓΛΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): Within the context of teaching English language in SDE Prison Schools, the present study aims at familiarizing the readers with the content and process of the INSET face-to-face development seminars of INEDIVIM. Furthermore, it attempts to explore the teacher trainees’ attitude towards these seminars and find out if they assist in the professional development of the trainees, exploiting their expe...