Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: ΦΥΤΙΛΑΚΟΣ, ΘΕΟΔΩΡΟΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα διερεύνησε κατά πόσο οι εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής βιώνουν επαγγελματική εξουθένωση και κατά πόσο η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών μπορεί να λειτουργήσει ως προληπτικό μέτρο της επαγγελματικής εξουθένωσης των συγκεκριμένων εκπαιδευτικών. Διεξήχθη πρωτογενής ποσοτική έρευνα χρησιμοποιώντας κλειστό δομημένο ερωτηματολόγιο. Δείγμα ευκολίας 150 εκπαιδευτικών συμπλήρωσε το ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring the educational needs of educators of special education in the prefecture of Kozani for the effective management of their work anxiety [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Κοκκαλιάρη, Άννα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Κύριος σκοπός της ερευνητικής εργασίας ήταν η διερεύνηση εκπαιδευτικών αναγκών των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής του νομού Κοζάνης προκειμένου να διαχειριστούν αποτελεσματικά το εργασιακό άγχος που βιώνουν. Η έρευνα υλοποιήθηκε με ποσοτική και ποιοτική προσέγγιση στο πλαίσιο της τριγωνοποίησης. Ως ερευνητικό εργαλείο της ποσοτικής προσέγγισης χρησιμοποιήθηκε το ερωτηματολόγιο, το οποίο διαρθρώθηκε ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The perspectives of special education teachers regarding bullying within special education on Ilias perefecture and the suggested solutions [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Κούλη, Πολυξένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί την πιο κυρίαρχη μορφή της σχολικής βίας που παρατηρείται στο σχολικό περιβάλλον τις τελευταίες δεκαετίες. Πρόκειται για ένα σύνθετο και πολυπαραγοντικό φαινόμενο, με βλαβερές επιπτώσεις για τους άμεσα εμπλεκομένους. Η παρούσα έρευνα εστιάζει στη διερεύνηση των αναπαραστάσεων και στάσεων των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής του Νομού Ηλείας, σχετικά με το φαινόμενο του...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The education of students with autisticspectrum disorders. The views of general and special education teachers for the inclusion of students with ASD in the classroom of the general education school. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Ηλιάδου, Αναστασία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το θέμα της συνεκπαίδευσης /συμπερίληψης όλων των μαθητών στο σχολείο της γενικής αγωγής απασχολεί τις τελευταίες δεκαετίες επιστήμονες και γονείς, ενώ οι χώρες προβαίνουν πλέον και σε νομοθετικές αλλαγές. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μία αύξηση στον πληθυσμό των ατόμων με διαταραχή αυτιστικού φάσματος. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι εκπαιδευτικοί να έρχονται αντιμέτωποι με μια νέα πραγματικότητ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Job satisfaction, occupational stress and burnout of teachers working in special education structures [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2017 [2017-09-25] Συγγραφέας: Βασδάρης, Αναστάσιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Ο ρόλος των εκπαιδευτικών της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) είναι ιδιαίτερα απαιτητικός, καθώς καλούνται καθημερινά να ανταποκριθούν σε πλήθος δυσκολιών στα πλαίσια της πολυσύνθετης επαγγελματικής τους ταυτότητας. Αυτό τους καθιστά ευάλωτους στο εργασιακό άγχος και την επαγγελματική εξουθένωση, με αρνητικές συνέπειες στην ποιότητα και την αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας,...