Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Parental Involvement and teachers' professional identity in Secondary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΝΤΙΝΟΥ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη αποσκοπεί στη διερεύνηση και εξέταση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Αττική σε σχέση με τους παράγοντες που επηρεάζουν τον ρόλο της γονεϊκής εμπλοκής στη σχολική μονάδα.

Ημερομηνία: 10-2004 [2004] Συγγραφέας: Τσάγκου Γεωργία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η εργασία αυτή έχει ως κύριο στόχο τη διερεύνηση της συµβολής της συνεργασίας εκπαιδευτικών και συλλόγου γονέων στην αποτελεσµατική λειτουργία της σχολικής µονάδας. Μιλώντας για αποτελεσµατική λειτουργία αναφερόµαστε στην επίλυση των προβληµάτων που αναδύονται στη σχολική µονάδα και στη βελτίωση της σχολικής επίδοσης των µαθητών. Αναφερόµαστε επίσης στη συµβολή της στο άνοιγµα του σχολείου στην κο...