Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Inquiry-Based Learning in the Teaching of Physics in Secondary Education:The Role of the Teacher and Other Factors Affecting Its Effectiveness [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2026 Συγγραφέας: ΘΕΟΔΩΡΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα μελέτη διερευνά τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών Φυσικής της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη Μάθηση με βάση τη Διερεύνηση (Inquiry-Based Learning – IBL), με ιδιαίτερη έμφαση στον ρόλο του εκπαιδευτικού και στους παράγοντες που επηρεάζουν την αποτελεσματική εφαρμογή της στη διδακτική πράξη. Στόχος της έρευνας είναι η διερεύνηση των εμπειριών, των πεποιθήσεων και των προκλήσεων πο...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Cultural diversity in primary education. Attitudes & perceptions of primary schools teachers' from the Prefectures of Achaea and Aitoloakarnania towards children from different cultural backgrounds [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ, ΕΛΕΝΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η πολυπολιτισμικότητα των σύγχρονων κοινωνιών είναι ένα φαινόμενο που τις τελευταίες δεκαετίες παρουσιάζει αυξανόμενες διαστάσεις, κάτι που αναμφισβήτητα έχει επηρεάσει και την σύνθεση των σχολικών τάξεων. Η πολιτισμική και η γλωσσική πολυμορφία στα σχολικά περιβάλλοντα είναι η νέα πραγματικότητα και η αξία της διαπολιτισμικής προσέγγισης αποδίδεται στην αναγκαιότητα αποδοχής της ετερότητας. Η δ...