Κριτήρια αναζήτησης: Μοντέλα ηγεσίας
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Μοντέλα ηγεσίας Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Η σχέση του μοντέλου ηγεσίας ενός εκπαιδευτικού φορέα με την επαγγελματική εξουθένωση των εκπαιδευτικών. Η περίπτωση των φροντιστηρίων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The connection between the model of leadership in educational settings and the burnoutof teachers. Case study of secondary education tutoring center. [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Βάζου, Γεωργία-Μαρία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Κάθε εκπαιδευτικός οργανισμός επιδιώκει να διατηρήσει ένα ιδανικό εκπαιδευτικό περιβάλλον που θα υποστηρίζει την ψυχική υγεία των μαθητών και των εργαζομένων του. Η ηγεσία του παίζει σημαντικό ρόλο στην ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου, αλλά και την επαγγελματική ικανοποίηση των εκπαιδευτικών. Ειδικότερα, η επαγγελματική εξουθένωση των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε φροντιστήρια βρίσκεται σε άμεσ...

Ο ρόλος του εκπαιδευτικού μοντέλου προσαρμοσμένης διοίκησης και ηγεσίας κατά Hersey και Blanchard στην δευτεροβάθμια φροντίδα υγείας ως εργαλείο κινητοποίησης και εξέλιξης απόδοσης των εργαζομένων, σε περιόδους δυσμενών οικονομικών συνθηκών.

MSc
Ημερομηνία: 11-2016 [2016-11] Συγγραφέας: ΛΕΟΝΔΗ, ΓΑΛΗΝΗ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός Η αξιολόγηση της χρήσης του μοντέλου ηγεσίας των Hersey– Blanchard ως εκπαιδευτικό εργαλείο εκτίμησης του επιπέδου κινητοποίησης των νοσηλευτών δημόσιου νοσοκομείου. Σκοπός της χρήση του συγκεκριμένου μοντέλου ηγεσίας είναι η κατάταξη του νοσηλευτικού προσωπικού ανάλογα με την σχέση της κινητοποίησης και των δεξιοτήτων του στους άξονες του μοντέλου. Μέθοδος Στο νοσηλευτικό προσωπικό το...

Η έννοια της αποτελεσματικής ηγεσίας στις αντιλήψεις εκπαιδευτικών διαφορετικών επιστημονικών ειδικοτήτων: συγκρίσεις μεταξύ φιλολόγων, θεολόγων, φυσικών, μαθηματικών και πληροφορικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The concept of effective leadership as teachers of different disciplines perceive it: comparisons between philologists, theologists, physicists, mathematicians and IT teachers of Secondary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: Γεωργιάδης, Νικόλαος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά τις αντιλήψεις εκπαιδευτικών πέντε διαφορετικών επιστημονικών ειδικοτήτων (θεολόγων, φιλολόγων, μαθηματικών, φυσικοχημικών και καθηγητών Πληροφορικής) που υπηρετούν στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, για την έννοια της αποτελεσματικής ηγεσίας. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε το Μάρτιο του 2016 και σε αυτή συμμετείχαν εκπαιδευτικοί, που υπηρετούν σε Γυμνάσια και Λύκεια Διευθύνσ...