Ημερομηνία: 3-2005 [2005] Συγγραφέας: Πυρένη Ελένη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Ένα από τα σηµαντικότερα θέµατα στα πλαίσια της έρευνας για την εκµάθηση µιας ξένης γλώσσας είναι το ερώτηµα για την προώθηση της γλωσσικής επίγνωσης (sprachbezogene Kognitivierung) κατά την διδασκαλία της ξένης γλώσσας. Η απάντηση στο ερώτηµα αυτό συνδέεται µε την αναγκαιότητα ή µε την µη αναγκαιότητα της σαφής και επεκταµένης διδασκαλίας της γερµανικής Γραµµατικής κατά την διάρκεια του µαθήµατος...