Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Student Involvement in Teacher Evaluation: The Case of Greek State Primary School EFL Teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Στάθα, Χριστίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The present study aims at investigating the attitudes of EFL teachers working at Greek primary schools, towards their improvement-oriented evaluation by fifth and sixth grade pupils, with the ultimate purpose of constructing a students’ evaluative questionnaire for use within the context of school-unit self-evaluation. Specifically, it explores EFL teachers’ attitudes and practices regarding teach...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Secondary Education Teachers towards the Revision of School Self-Evaluation [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2020 [2020-09-25] Συγγραφέας: Μενεγάτος, Νικόλαος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας αποτελεί μορφή εκπαιδευτικής αξιολόγησης η οποία φαίνεται ότι προκρίνεται διεθνώς, με σκοπό την αναβάθμιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου και την αποτελεσματικότερη λειτουργία των σχολικών μονάδων. Στην Ελλάδα, τις τελευταίες τέσσερις δεκαετίες, παρά τις αλλεπάλληλες νομοθετικές ρυθμίσεις, δεν έχει εφαρμοστεί συστηματικά κάποια μορφή εκπαι...