Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers’ burnout in Music Schools of Greece [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Ριμπάς, Χαράλαμπος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Αντικείμενο της παρούσας έρευνας αποτελεί η διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών που διδάσκουν σε Μουσικά Σχολεία της Ελλάδας σχετικά με τις πηγές του επαγγελματικού τους άγχους και την επαγγελματική τους εξουθένωση. Ειδικότερα, διερευνήθηκαν στρεσογόνοι παράγοντες που εντοπίζουν οι εν λόγω εκπαιδευτικοί στον επαγγελματικό τους χώρο και σχετίζονται με α) ενδοσχολικούς και εξωσχολικούς παράγοντες που ε...

Ημερομηνία: 13-09-2020 [2020-09-13] Συγγραφέας: Παπαβασιλείου, Σόνια Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διοίκηση Μονάδων Υγείας (ΔΜΥ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη και η διερεύνηση της επαγγελματικής ικανοποίησης, καθώς επίσης των παραγόντων και των διαστάσεων της, στους επαγγελματίες ψυχικής υγείας, που εργάζονται στις δομές ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης, σε σχέση με την φύση και το αντικείμενο της εργασίας, τις αμοιβές, τις παροχές (οικονομικές και μη), την δυνατότητα εξέλιξης τους στον εργασιακό χώρο, την επικοι...

Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Τζιώρα, Σοφία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το επαγγελματικό άγχος και η επαγγελματική εξουθένωση αποτελούν έννοιες που εμφανίζονται στον εκπαιδευτικό κλάδο. Είναι αναγκαία η διερεύνηση των παραγόντων που τα προκαλούν προκειμένου να μειωθούν και να εξαλειφθούν για την καλύτερη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Σκοπός της εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας σχετικά με τους παράγοντες και τις συνέπειε...