Τίτλος σε άλλη γλώσσα: EFL teachers' perceptions regarding learning disabilities and intervention techniques employed within the classroom [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: ΣΧΙΖΑ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): This dissertation deals with the occurrence of learning disabilities (LD) in the EFL classroom. More specifically, it aims to investigate EFL teachers’ perceptions and knowledge regarding LD and the characteristics of the most common types as well as effective intervention techniques that can be applied throughout the teaching process. In addition, it pinpoints the provisions offered to students d...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Learning disabilities and mathematics: conceptions and teaching practices of secondary education mathematics teachers [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2020 [2020-09-27] Συγγραφέας: Μυλωνάς, Ιωάννης Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα διπλωματική εργασία μελετάμε τις αντιλήψεις και τις διδακτικές πρακτικές των εκπαιδευτικών των μαθηματικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τις δυσκολίες μάθησης μέσα στη γενική τάξη μιας σχολικής μονάδας. Αρχικά, εξετάσαμε τους νόμους και τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών που αναφέρονται στις δυσκολίες μάθησης. Στη συνέχεια μελετήσαμε τους οδηγούς σπουδών των τμημάτων Μαθημ...