Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
guided play, refugee and migrant student, language education.
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Ημερομηνία:
08-08-2025
ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΒΑΡΕΛΗ-ΡΟΜΠΕΡΤΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
Περίληψη (Abstract): This dissertation reports on a qualitative study that explores the role and effectiveness of guided play as a pedagogical approach used to support the educational, emotional, and social development of refugee and migrant children in Greece. Guided play is based on the synergy of two factors, child-directed exploration and adult guidance to achieve specific learning outcomes. This makes it particul...
