Βρέθηκαν 33 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 2.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
burnout
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Occupational Stress and Professional Burnout of Secondary School Teachers. A Comparative Study in the Regions of Athens and Zakynthos [Αγγλική]
Ημερομηνία:
23-09-2017 [2017-09-23]
Πισάνου, Ευγενία
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα έρευνα συγκρίνει τα επίπεδα εργασιακού άγχους και επαγγελματικής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών που εργάζονται στα σχολεία των περιοχών Α’ Αθήνας και Ζακύνθου, μελετά τους παράγοντες που συνεισφέρουν στην ανάπτυξη της συναισθηματικής φόρτισης καθώς και τους τρόπους που χρησιμοποιούν οι εκπαιδευτικοί των δύο περιοχών για να αντιμετωπίσουν τα φαινόμενα αυτά. Στην έρευνα, η οποία διεξήχθη μ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The burnout syndrome of teachers teaching in classes with Parallel Support and Learning Disabilities: The Case of Elementary Schools of the ''Neapoli Sikies Municipality'' of Thessaloniki [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΒΟΣΝΙΑΚΟΣ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνηθεί η επαγγελματική εξουθένωση εκπαιδευτικών που εργάζονται σε τάξεις παράλληλης στήριξης με παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί πρέπει να ανταποκριθούν στις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες αυτών των μαθητών, όσον αφορά στην παροχή εκπαιδευτικής, ψυχολογικής και συναισθηματικής υποστήριξης. Μέσα από την έρευνα σε ένα δείγμα 71 εκπαιδ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Detection and Analysis of factors contributing the Professional Burnout of Teachers of Secondary Education in Regional Unit Serres [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΔΗΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
Περίληψη (Abstract): Αν και η επαγγελματική εξουθένωση δεν θεωρείται ψυχική ασθένεια, είναι ένα φαινόμενο που μπορεί να επηρεάζει άμεσα τη ζωή των εργαζόμενων και κυρίως των εκπαιδευτικών οι οποίοι ασκούν ένα επάγγελμα με επίκεντρο τον άνθρωπο. Είναι σχεδόν βέβαιο ότι είναι αδύνατον να επιτευχθούν οι στόχοι του εκπαιδευτικού οργανισμού αν δεν υπάρχει επαγγελματική ικανοποίηση των εκπαιδευτικών σε επίπεδο τόσο υλικών ό...