Κριτήρια αναζήτησης: active learning techniques
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: active learning techniques Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Οι δυνατότητες και οι περιορισμοί της εφαρμογής των ενεργητικών εκπαιδευτικών τεχνικών στη σύγχρονη ηλεκτρονική μάθηση στην εκπαίδευση ενηλίκων.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The possibilities and the limitations of the application of active educational techniques in synchronous e-learning in adult education. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Κωνσταντοπούλου, Παρασκευή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Ήδη από τη δεκαετία του 1990 χρησιμοποιείται ο όρος «εξ Αποστάσεως εκπαίδευση» (Λιοναράκης, 2001), μορφή εκπαίδευσης της διά βίου μάθησης συναρτώμενη με την εξέλιξη της τεχνολογίας, τις σύγχρονες ανάγκες και τις μεταβαλλόμενες συνθήκες σε όλα τα επίπεδα. Ειδικότερα οι νέες κοινωνικές συνθήκες, που επικράτησαν τα τελευταία δύο χρόνια με την κρίση της πανδημίας του covid-19 δημιούργησαν ένα νέο πλαί...

Εκπαίδευση Γονέων: Οι μέθοδοι εκπαίδευσης και η αποτελεσματικότητα των προγραμμάτων των Σχολών Γονέων στην Ελλάδα

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Parent education: Training methods and effectiveness of Parents training programs in Greece [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2017 [2017-09-24] Συγγραφέας: Ψόχιου, Κωνσταντίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Οι Σχολές Γονέων αποτελούν τον θεσμό που παρέχει προγράμματα προληπτικής Συμβουλευτικής σε ομάδες γονέων στην Ελλάδα. Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί να διερευνήσει τις απόψεις των γονέων για τις μεθόδους εκπαίδευσης σε προγράμματα Σχολών Γονέων και τον βαθμό της ικανοποίησής τους, μετά την παρακολούθηση των προγραμμάτων. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε μέσω ποιοτικής προσέγγισης και πιο συγκεκριμένα, μέσω η...

Διερεύνηση της μετασχηματιστικής δράσης του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική: Η περίπτωση των κατόχων μεταπτυχιακού τίτλου του ΕΑΠ εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring the transformative power of the Hellenic Open University on the daily educational practice: the case of the educators in secondary education holding a HOU Master's degree. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΖΑΡΟΓΙΑΝΝΗΣ, ΑΛΚΙΒΙΑΔΗΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία έθεσε ως στόχο την εις βάθος διερεύνηση της μετασχηματιστικής δράσης του ΕΑΠ στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που ολοκλήρωσαν ή τώρα ολοκληρώνουν τη φοίτησή τους στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Εκπαίδευση Ενηλίκων» του ΕΑΠ. Η πρωτοτυπία της εργασίας διασφαλίζεται με τα αρνητικά αποτελέσματα της έρευνας για συναφή μελέτη σε εθνικό αλλά...