Κριτήρια αναζήτησης: Webquests, stories, collaboration, constructivism, young learners
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Webquests, stories, collaboration, constructivism, young learners Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Η διδασκαλία ιστοριών μέσα σε ένα συμβατικό πλαίσιο σε αντιδιαστολή με τη διδασκαλία ιστοριών με τη βοήθεια μακροπρόθεσμων WebQuests στην πέμπτη τάξη ενός δημοτικού σχολείου: μια εξεταζόμενη μελέτη.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: A conventional vs a long-term webquest story-base framework in the fifth grade of a primary school: a case study. [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΟΥΛΟΥΣΙΔΟΥ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The present dissertation focuses on the exploitation of the internet and the WQs for the reading of stories in an EFL context. The relevant literature of reading and WQs is reviewed in a socio-constructivist framework. The purpose of this study is to determine which reading strategies are identified through the use of the WQ and to what extent they are applied. This investigation also examines th...