Τίτλος σε άλλη γλώσσα: INTEGRATION OF THE ICT IN EDUCATIONAL PRACTICE: STUDY OF THE TEACHERS’ PERCEPTIONS IN TEACHERS TRAINING DURING B΄ LEVEL PROGRAMS [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-2016 [2016-10] Συγγραφέας: ΒΟΥΤΣΙΝΑΣ, ΑΝΔΡΕΑΣ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η βελτίωση του τρόπου ένταξης των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στη διδακτική πρακτική, η κατάλληλη προετοιμασία των εκπαιδευτικών και η ενίσχυση των υποδομών αποτελούν σημαντικούς στόχους για την αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης στα ελληνικά σχολεία. Σε αυτό το πλαίσιο τα τελευταία χρόνια έχουν πραγματοποιηθεί προγράμματα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων ώστε να κ...