Κριτήρια αναζήτησης: Story-Based Instruction/Διδασκαλία μέσα από Ιστορίες
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Story-Based Instruction/Διδασκαλία μέσα από Ιστορίες Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ COVID-19 ΣΤΟ ΖΟΟΜ

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Effects of Story-Based Grammar Instruction on Greek EFL Young Learners’ Performance during COVID-19 on Zoom [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-07-2021 [2021-07-17] Συγγραφέας: ΚΑΛΥΒΑ-ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The importance of grammar instruction constitutes a rather controversial issue in the context of EFL learning, given that researchers have articulated various arguments either in favor of or against explicit grammar teaching. Most of the times implicit grammar instruction is not implemented in actual classroom practices given that teachers frequently adapt their methodology to fit the requirements...