Κριτήρια αναζήτησης: Secondary Education-Lyceum, STEM, Technical Drawing, Visual-Spatial Perception
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Secondary Education-Lyceum, STEM, Technical Drawing, Visual-Spatial Perception Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Η σύγκριση της οπτικο-χωρικής αντίληψης των μαθητών/τριών Επαγγελματικών Λυκείων που διδάσκονται μαθήματα Τεχνικού Σχεδίου με αυτή των μαθητών/τριών Γενικών Λυκείων θεωρητικής κατεύθυνσης

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The Comparison of the Visual-Spatial Perception of Students Vocational Lyceum Teaching Technical Drawing Lessons with that of Students General Lyceum Theoretical Direction [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Τσομπανοπούλου, Ευαγγελία Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η οπτικο-χωρική αντίληψη (ΟΧΑ) αναγνωρίζεται από τους ερευνητές ως μια πολύ σημαντική ικανότητα τόσο ως προς την χρησιμότητα της στην καθημερινότητά μας όσο και για τον καθοριστικό ρόλο της στις επιστήμες STEM (Science Technology Engineering and Mathematics), οι οποίες σχετίζονται με την καινοτομία και την ευρηματικότητα. Σύμφωνα με το επικρατέστερο μοντέλο του Lohman η ΟΧΑ διαθέτει τρεις διαστάσε...