Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Experiential learning: Case study for the use of LEGO in adult education [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2024 Συγγραφέας: ΔΗΜΗΤΡΑ ΧΑΣΑΝΙΔΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Η εργασία διερευνά τη βιωματική εκπαίδευση στο πλαίσιο της εκπαίδευσης ενηλίκων και πώς συμβάλλει στην επαγγελματική ανάπτυξη των ενηλίκων ένα εργαλείο βιωματικής εκπαίδευσης, οι εφαρμογές LEGO. Η εργασία υιοθέτησε την ποιοτική έρευνα ως μεθοδολογία, και χρησιμοποίησε τη συνέντευξη ως εργαλείο συλλογής δεδομένων από εκπαιδευόμενους και εκπαιδευτές σεμιναρίων LEGO. Τρία ερευνητικά ερωτήματα στοχεύο...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: 3D multimedia software Unity LEGO® Microgame as a teaching tool of Computer Programming in Secondary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: Κωστινούδη, Πολυξένη Σχολή: Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών και Βιώσιμου Σχεδιασμού Τμήμα: Γραφικές Τέχνες - Πολυμέσα (ΓΤΠ) Περίληψη (Abstract): Οι εκπαιδευτικές πολυμεσικές εφαρμογές έχουν εξελιχθεί σημαντικά τις τελευταίες δεκαετίες, ακολουθώντας τις τεχνολογικές εξελίξεις σε υλικό και λογισμικό. Από εξειδικευμένες εφαρμογές ενός χρήστη, εγκατεστημένες σε έναν υπολογιστή, οι εφαρμογές έγιναν δικτυακές, διαθέσιμες ταυτόχρονα σε περισσότερους χρήστες, κάνοντας τις φυσικές ηλεκτρονικές συσκευές λιγότερο απαραίτητες. Στις μέρες μας οι πολυ...