Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Mentoring as a tool for personal and collective professional development: views of teachers and principals at primary level [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2021 [2021-09-25] Συγγραφέας: Τσίλιου, Μερόπη Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σε μια εποχή που οι συνθήκες στην εκπαίδευση γίνονται όλο και πιο απαιτητικές και δύσκολες για τους εκπαιδευτικούς και τους διευθυντές, καθίσταται απαραίτητη η στήριξη και η επαγγελματική ανάπτυξη των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Στο πλαίσιο της εσωτερικής εκπαιδευτικής πολιτικής των σχολικών μονάδων το μέντορινγκ μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό μέσο στήριξης, επιμόρφωσης και επαγγελματική...