Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Intrinsic and extrinsic factors that motivate economy teachers’ participation in lifelong learning programmes during the era of economic crisis [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Παπαβασιλείου, Γεώργιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε προγράμματα δια βίου μάθησης έχει ερευνηθεί με ποικίλους τρόπους. Ωστόσο, είναι ελάχιστες οι περιπτώσεις διερεύνησης του ζητήματος υπό το πρίσμα της θεωρίας προσδιορισμού του εαυτού, η οποία αναλύει διεξοδικά την παρακινητική φύση των ατόμων, δεδομένων μάλιστα των συνεπειών της οικονομικής κρίσης. Με τη θεωρητική υποστήριξη της συγκεκριμένης θεωρίας, η παρούσα έρευ...