Βρέθηκαν 2 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
πλατφόρμα e-me
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Transforming the EFL classroom into a globalized context: A creative nonfiction narrative inquiry into a Greek virtual learning community during the COVID-19 pandemic [Αγγλική]
Ημερομηνία:
25-09-2021 [2021-09-25]
Υψηλάντη, Αγγελική
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): With regard to the Covid-19 pandemic, Universities and Libraries globally have launched archival projects aiming at the compilation of personal experience stories that vary from journal entries to oral history interviews. In narrative research such elicitations are classified under the broad category of life-writing. An under-researched aspect is the coevolution of literary alongside social memory...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Digital Storytelling: Developing Greek young learners’ writing skills in an EFL blended learning environment [Αγγλική]
Ημερομηνία:
20-03-2021 [2021-03-20]
Tsigani, Christina
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Literacy instruction in the 21st century has been remarkably transformed. Globalisation and networked computers have created new challenges for future citizens thus requiring a new set of skills to account for the multiplicity, multimodality and the diversity of social contexts. Therefore, the teaching of writing should comply with the current pedagogical trends that situate it in authentic, techn...
