Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Burnout syndrome investigation in primary-school teachers using the job demands-resources model [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2019 [2019-09-21] Συγγραφέας: Παπουλίδης, Γεώργιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Μολονότι οι επιπτώσεις της επαγγελματικής εξουθένωσης είναι πάρα πολύ σημαντικές, το σύνδρομο αυτό δεν έχει μελετηθεί επαρκώς στον χώρο των δασκάλων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Σκοπός αυτής της έρευνας είναι να παράσχει ένα πολυπαραγοντικό μοντέλο μέσα από τη διερεύνηση των σχέσεων του συνδρόμου της επαγγελματικής εξουθένωσης με την επαγγελματική ικανοποίηση, την επαγγελματική δέσμευ...