Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
λάθη
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Teaching gender agreement to beginner learners [Αγγλική]
Ημερομηνία:
18-02-2023
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Στην εργασία αυτή περιγράφεται η διδασκαλία του γραμματικού φαινομένου της συμφωνίας του γένους σε αρχάριους μαθητές, όπως διδάσκεται μέσα από γραμματικά και διδακτικά εγχειρίδια συνδυαστικά με την περιγραφή λαθών που εντοπίστηκαν σε γραπτά κείμενα μη φυσικών ομιλητών της Ελληνικής..
Τα λάθη αυτά περιγράφηκαν, σχολιάστηκαν και συζητήθηκε η ενδεχόμενη παρεμβολή της μητρικής γλώσσας των ομιλητών σ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The verbal aspect of Greek as a second language in secondary school: Common errors demonstrated by non-native speakers and how they can be utilized for educational purposes. [Αγγλική]
Ημερομηνία:
30-07-2021 [2021-07-30]
Τσέλιου, Αικατερίνη
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
Περίληψη (Abstract): Το φαινόμενο της ρηματικής όψης αποτελεί σημαντικό κομμάτι της γραμματικής της ελληνικής γλώσσας και διαδραματίζει σπουδαίο ρόλο για τη διάρθρωση του ρηματικού συστήματος της Νέας Ελληνικής. Με δεδομένο ότι το ελληνικό σχολείο τις τελευταίες δεκαετίες έχει χάσει την ομοιογένειά του και χαρακτηρίζεται ως ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον, η παρούσα εργασία αποτελεί μια προσπάθεια διερεύνησης της διδασ...
Ημερομηνία:
30-09-2018 [2018-09-30]
Μούμουγλου, Χρυσούλα
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ)
Περίληψη (Abstract): Η έρευνα στη μαθηματική εκπαίδευση τα τελευταία χρόνια διαπιστώνει μεγάλη δυσκολία στο πέρασμα των μαθητών από την Αριθμητική στην Άλγεβρα. Αυτό κατά ένα μεγάλο μέρος φαίνεται να οφείλεται στο συμβολικό σύστημα γραφής που χρησιμοποιείται στην Άλγεβρα το οποίο παραπέμπει σε διαφορετικό τρόπο σκέψης από αυτόν που χρησιμοποιείται στην Αριθμητική. Ειδικότερα, σύμφωνα με ερευνητικά και εμπειρικά δεδομέ...
