Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Study of Emotional Intelligence of the school-manager as a factor of progress and improvement of Secondary education school unit. A quantitative approach to teachers’ opinions. [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-09-2020 [2020-09-20] Συγγραφέας: Παπιγκιώτη, Μαγδαληνή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η Συναισθηματική Νοημοσύνη(ΣΝ) είναι ένας συνδυασμός δεξιοτήτων που επηρεάζουν σημαντικά τον τρόπο σκέψης, συμπεριφοράς και αλληλεπίδρασης και καθορίζουν το πόσο καλά κάποιος χειρίζεται τον εαυτό του και πόσο καλά χειρίζεται τη σχέση του με τους άλλους. Ο ρόλος της ηγεσίας στην εκπαίδευση είναι ιδιαίτερα κρίσιμος, εφόσον ο σχολικός διευθυντής πέρα από την καλή γνώση της διοικητικής επιστήμης καλεί...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Emotional intelligence of the school director/leader at units of secondary education as a factor of influencing creativeness of school climate and teachers’ job satisfaction [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2019 [2019-09-22] Συγγραφέας: Γεωργανάκης, Γεώργιος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η συναισθηματική νοημοσύνη του διευθυντή σχολικής μονάδας, η εργασιακή ικανοποίηση των εκπαιδευτικών και το σχολικό κλίμα είναι μεταβλητές που μελετώνται σημαντικά ως προς τη συσχέτιση τους στη διεθνή βιβλιογραφία, με τις περισσότερες έρευνες να δείχνουν μια θετική σχέση αυτών. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση της επίδρασης της συναισθηματικής νοημοσύνης του διευθυντή/ ηγέτη σχολι...