Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The role of intercultural readiness and adequacy of primary school teachers who work in RRES to manipulate the difficulties they face in the education of refugees [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2020 [2020-09-26] Συγγραφέας: Μπάφα, Σπυριδούλα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει κατά πόσο οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που εργάζονται στις ΔΥΕΠ της χώρας είναι διαπολιτισμικά έτοιμοι/ες και επαρκείς να διαχειριστούν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην εκπαίδευση των προσφύγων μαθητών. Για τη διεξαγωγή της έρευνας επιλέχθηκε η ποσοτική μεθοδολογική προσέγγιση στο πλαίσιο της οποίας εφαρμόστηκε η βολική δειγματοληψ...