Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The use of experiential - participatory educational techniques in teacher training A / Secondary Education according to the expectations of the trainers and the needs of trainees [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2016 [2016-09-25] Συγγραφέας: ΦΩΤΑΚΗΣ, ΜΙΧΑΗΛ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία διερευνά τις απόψεις των επιμορφωτών και των επιμορφούμενων για ζητήματα που έχουν σχέση με τη γνώση, την αποτελεσματικότητα, τη συχνότητα χρήσης αλλά και τις δυσκολίες που παρατηρήθηκαν κατά την εφαρμογή των βιωματικών τεχνικών στις επιμορφώσεις. Παράλληλα, ερευνήθηκε πόσο ικανοποιήθηκαν οι εκπαιδευτικές ανάγκες των επιμορφούμενων και αναζητήθηκαν καινοτόμες τεχνικές.