Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The impact of emotions in school performance during childhood and the teachers’ influence in the configuration of these feelings. [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2017 [2017-09-24] Συγγραφέας: Πουρνάρα, Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας ήταν να διερευνηθούν οι αντιλήψεις μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, σχετικά με τα συναισθήματα που βιώνουν στη σχολική τάξη, κατά τη διάρκεια δύο μαθημάτων, της Ν. Γλώσσας και των Μαθηματικών, τη σχέση των συναισθημάτων με τη σχολική επίδοση, αλλά και τον ρόλο των εκπαιδευτικών στο βίωμα των συναισθημάτων αυτών. Στην έρευνα συμμετείχαν 120 μαθητές Δ΄, Ε...